Le Référentiel de Formation prend appui sur le Référentiel de métier/compétences tout en intégrant les principaux déterminants spécifiques au milieu de la formation et particulièrement à la formation initiale dans les établissements.
Il présente les compétences nécessaires pour exercer un métier ou une profession sur le marché du travail. De plus, la formation permet au travailleur de développer une polyvalence qui lui sera utile dans son cheminement professionnel ou personnel.
Le Référentiel de Formation est constitué d’un ensemble cohérent de compétences à développer. Il précise les cibles des apprentissages et les grandes orientations à privilégier pour la formation. Ces compétences sont liées à la maîtrise des tâches du métier, de la profession ou encore à des activités de travail ou de vie professionnelle. Elles sont liées à la vie personnelle, le cas échéant. Les apprentissages attendus de l’apprenant se réalisent dans un contexte de mise en œuvre de la compétence et visent un pouvoir d’agir, de réussir et de progresser.