L’initiative ouest-africaine de mutualisation de ressources en formation professionnelle est née de la volonté des gouvernants des pays subsahariens de répondre aux défis qui se posent à l’ensemble de la région : le chômage des jeunes et la nécessité de concevoir et de mettre en œuvre des dispositifs et parcours de formation adaptés aux besoins en compétences du monde du travail et favorisant l’insertion professionnelle.
A cause de la similarité des défis et à cause d’une insuffisance qualitative et quantitative des ressources humaines, matérielles et financières dans la région, le développement des dispositifs de formation professionnelle sera d’autant plus efficace s’il est élaboré en commun et coordonné entre les états de la région conformément aux directives de l’UEMOA.
L’approche de la mutualisation des ressources en formation professionnelle entre pays et acteurs concernés présente plusieurs avantages :
- elle permet à chaque pays de découvrir ce qui se fait dans les autres pays dans le domaine de l’ETFP/DC et facilite la capitalisation des acquis par l’échange et la diffusion ;
- elle permet l’accès aux ressources et outils avec des gains en temps et en économisant les ressources financières ;
- elle favorise l’harmonisation prônée dans les traités et accords sous régionaux qui visent l’intégration.
Un processus articulé autour de 3 fonctions essentielles
La mutualisation est ici conçue comme un processus complet concernant le partage et l’utilisation de ressources ayant un contenu normatif et pédagogique en vue de développer et renforcer l’offre et les dispositifs de formation professionnelle des pays engagés.
Les réflexions menées lors de l’atelier de Grand-Popo ont jeté les bases conceptuelles de la plateforme ouest-africaine de mutualisation. Celle-ci s’articule autour d’une triple fonction :
- mise à disposition des ressources dans une base de données multi-entrées au moyen d’un portail numérique (site web),
- adaptation et contextualisation des ressources objets d’actions de mutualisation,
- appropriation et exploitation des nouvelles ressources et outils mutualisés et adaptés.
Un pays qui a planifié, dans sa stratégie et son plan d’actions, l’accroissement et la diversification de l’offre de la formation professionnelle peut également, à travers la mutualisation, mieux cibler et préciser ses besoins en infrastructures, équipements, formation de formateurs, … en sollicitant des ressources.